ทักษะ EF มีทั้งหมด 9 ด้าน
-
Working Memory (ความจำที่นำมาใช้งาน)
การจดจำข้อมูลเพื่อนำมาใช้ในการทำงานหรือแก้ปัญหา เช่น เด็กจำขั้นตอนการล้างมือได้ -
Inhibitory Control (การยั้งคิด ยั้งทำ)
การควบคุมความคิด อารมณ์ และพฤติกรรม ไม่ให้วู่วาม เช่น เด็กไม่ร้องไห้งอแงเมื่อไม่ได้ของเล่น -
Emotional Control (การควบคุมอารมณ์)
การจัดการอารมณ์ให้เหมาะสม เช่น เด็กสามารถสงบสติเมื่อโกรธหรือผิดหวังได้ -
Sustained Attention (การใส่ใจใส่สมาธิ)
การมีสมาธิอยู่กับงานจนสำเร็จ เช่น เด็กตั้งใจฟังนิทานจนจบ -
Task Initiation (การริเริ่มลงมือทำ)
การเริ่มทำงานหรือกิจกรรมโดยไม่ผัดวันประกันพรุ่ง -
Planning and Organization (การวางแผนและการจัดระบบดำเนินการ)
ความสามารถในการวางแผนลำดับขั้นตอน เช่น เด็กสามารถเตรียมของเล่นก่อนออกไปเล่นนอกบ้าน -
Time Management (การบริหารจัดการเวลา)
การรู้จักเวลาและใช้เวลาให้เหมาะสม เช่น เล่นของเล่นตามเวลาที่ครูกำหนด -
Flexibility (ความยืดหยุ่นความคิด)
การปรับตัวเมื่อต้องเจอกับการเปลี่ยนแปลง เช่น ปรับแผนเมื่อไม่ได้ไปสนามเด็กเล่นเพราะฝนตก -
Goal-Directed Persistence (ความพากเพียรเพื่อบรรลุเป้าหมาย)
ความพยายามที่จะทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งให้สำเร็จ แม้จะยากหรือนาน


No comments:
Post a Comment